[tdc_zone type=”tdc_content”]
Nhiều người quan tâm
XÂY DỰNG KHUNG NĂNG LỰC DẠY HỌC TÍCH HỢP CHO SINH VIÊN SƯ...
Đặng Thị Thuận An - Khoa Hóa học - Trường ĐHSP - Đại học Huế Trần Trung Ninh - Khoa Hóa học - Trường Đại học sư phạm...
PHƯƠNG PHÁP QUI ĐỔI
Ví dụ 1:Cho 8,16 gam hỗn hợp X gồm Fe, FeO, Fe3O4,
Fe2O3 vào phản ứng hết với...
Sách giáo khoa và sách chuyên đề Hoá học 11- Chân trời sáng tạo-...
Sách giáo khoa và sách chuyên đề Hoá học 11- Chân trời sáng tạo- NXBGD Việt Nam đã được sử dụng chính...
Áp dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học chương “Liên kết...
NGUYỄN THANH THỦY- Trường THPT Nguyễn Trường Tộ, HuếNGUYỄN MINH HẢI- Học viên Cao học, Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế ĐẶNG THỊ THUẬN AN- Khoa...
Thực trạng phát triển năng lực tự học môn hoá học của học sinh...
NGUYỄN MINH HẢI, HỒ LÊ NGUYỆT YẾN- Học viên Cao học, Trường Đại học Sư phạm, Đại học HuếĐẶNG THỊ THUẬN AN- Khoa Hoá học, Trường Đại học Sư phạm, Đại học...
[td_block_social_counter custom_title=”Kết nối” facebook=”tagdiv” twitter=”tagdivofficial” youtube=”tagdiv”]