12:13 ICT Thứ hai, 19/11/2018

Trang nhất » Nội dung » DẠY HỌC TÍCH HỢP » Phát triển năng lực Dạy học Tích hợp

ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC

Thứ ba - 26/07/2016 09:08
Bồi dưỡng chuyên đề cho GV tỉnh Kon Tum
ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC

ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC

Tên chuyên đề:
ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
1. Mục tiêu của chuyên đề
Làm chỗ dựa thiết thực, cụ thể và vững chắc cho GV môn Hóa học THPT trong việc thực hiện đổi mới PPDH tại cơ sở giáo dục của mình. Cụ thể, GV:
1. Biết, hiểu và vận dụng:
           + Định hướng đổi mới đồng bộ PPDH, KTĐG trong giáo dục THPT
            + Dạy học theo định hướng NL trong môn Hoá học THPT
            + KTĐG theo định hướng NL
       2. Có khả năng:
            - Sử dụng các kỹ thuật thảo luận cho HS, tổ chức hoạt động nhóm.
            - Hướng dẫn HS phân tích thông tin, hiện tượng quan sát được khi nghiên cứu để đưa ra kết luận, so sánh, đối chiếu kết quả thu nhận được với kiến thức khoa học và  đánh giá HS trong dạy học.
            Thực hiện đổi mới PPDH ở trường THPT có hiệu quả và giúp đỡ đồng nghiệp trong nâng cao nhận thức và rèn luyện kĩ năng KTĐG kết quả học tập của HS.
3. Có ý thức:
- Luôn thực hiện việc đổi mới nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa học ở trường THPT.
- Tìm tòi, sáng tạo, khát vọng với đổi mới PPDH, đổi mới KTĐG kết quả học tập của HS.
2. Nội dung tài liệu và PP trình bày chuyên đề
a) Cấu trúc tài liệu chuyên đề
Môđun 1: Định hướng đổi mới đồng bộ PPDH, KTĐG trong giáo dục THPT.
Môđun 2: KTĐG theo định hướng phát triển NL môn Hóa học THPT
b) Thời gian thực hiện: 30 tiết
c) PP trình bày: GgV thuyết trình (bằng PowerPoint), tổ chức thảo luận nhóm xây dựng sản phẩm.
 
3. Tài liệu tham khảo phục vụ chuyên đề
1. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2006), Chương trình giáo dục phổ thông - Những vấn đề chung, NXB Giáo dục.
2. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Vụ GDTH, Chương trình phát triển GDTH (2014),  “Kiểm tra, đánh giá trong QTDH theo định hướng phát triển NL HS trong trường THPT”- Hà Nội.
3. Chính phủ (2012), Chiến lược  phát triển giáo dục 2011-2020  ban hành kèm theo Quyết định số 711/QĐ -TTg ngày 13/6/2012 của Thủ tướng Chính phủ.
4. Nguyễn Văn Cường – Bernd Meier (2014), Lý luận dạy học hiện đại – Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và PP dạy học, NXB Đại học Sư phạm.
5. Đảng cộng sản Việt Nam (2013), Nghị quyết Hội nghị BCH TW Đảng lần thứ 8 (Khóa XI). 
6. Nguyễn Công Khanh, Đào Thị Oanh, Lê Mỹ Dung (2014), Tài liệu KTĐG trong giáo dục, Tài liệu tập huấn.
7. Luật giáo dục (2005).
Một số hình ảnh của lớp tập huấn
1. Cán bộ sở GD Kon-Tum với Giảng viên trường ĐHSP Huế






2. Một số hoạt động của lớp tập huấn môn Hóa Học






Lớp trưởng lớp tập huấn


Cựu SV của trường ĐHSP Huế khóa 98-2002

Tác giả bài viết: Đặng Thị Thuận An

Tổng số điểm của bài viết là: 10 trong 2 đánh giá
Click để đánh giá bài viết
Từ khóa: bồi dưỡng

Những tin mới hơn

Những tin cũ hơn

 

Giới thiệu

Giới thiệu về trang web

Trang web được xây dựng nhằm giúp cho sinh viên sư phạm Hóa học, giáo viên phổ thông môn Hóa học có những nguồn tư liệu, phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên sư phạm Hóa học, giúp nâng cao năng lực nghề nghiệp, nâng cao nghiệp vụ sư phạm.








Flikr Thuận An
Demhue

Đăng nhập thành viên

Thống kê truy cập

Đang truy cậpĐang truy cập : 4


Hôm nayHôm nay : 1264

Tháng hiện tạiTháng hiện tại : 18863

Tổng lượt truy cậpTổng lượt truy cập : 1262893

Khoa Hoa