[tdc_zone type=”tdc_content”]
Trending Now
Nhiều người quan tâm
MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC DẠY HỌC TÍCH HỢP CHO SINH...
Việc phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên sư phạm ở các trường Đại học Sư phạm đang được quan tâm. Từ thực trạng công tác phát triển năng lực...
GLUCOZƠ – MẠCH NGUỒN CỦA SỰ SỐNG
1. TÍNH CHẤT VẬT LÝ – TRẠNG THÁI TỰ NHIÊN- Glucozơ là chất rắn kết
tinh, không màu, nóng chảy ở 146oC (dạng α) và 150oC
(dạng β), dễ tan...
NÂNG CAO NĂNG LỰC SÁNG TẠO KHOA HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC...
Mục tiêu của chuyên đề2.1. Kiến thức- Hiểu và nắm vững bản chất của hoạt động sáng tạo trong tiếp nhận và nghiên cứu khoa học (NCKH) từ khâu nhận thức lý...
Applying Technical Science Process in Teaching STEM Topics under Model School with Production Practice...
Dang Thi Thuan An- University of Education – Hue University, VietnamHuynh Van Son- HCMC University of Education, VietnamPham Ngoc Son- Hanoi Metropolitan University, VietnamNguyen Mau Duc- Hanoi National University of Education, Vietnam
[td_block_social_counter custom_title=”Kết nối” facebook=”tagdiv” twitter=”tagdivofficial” youtube=”tagdiv”]
