[tdc_zone type=”tdc_content”]
Nhiều người quan tâm
Áp dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học chương “Liên kết...
NGUYỄN THANH THỦY- Trường THPT Nguyễn Trường Tộ, HuếNGUYỄN MINH HẢI- Học viên Cao học, Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế ĐẶNG THỊ THUẬN AN- Khoa...
pH – Ý NGHĨA CỦA pH TRONG CUỘC SỐNG
I. Lý do chọn chủ đềAxit, bazơ hay độ pH là những khái niệm rất quen thuộc trong cuộc sống. Tuy
nhiên HS chỉ được học về lý thuyết,...
ANCOL – NGUỒN NHIÊN LIỆU MỚI
Định nghĩa-
Ancol là những hợp chất hữu cơ mà phân tử có nhóm hiđroxyl (OH) liên kết trực
tiếp với nguyên tử cacbon no.-
Công thức...
ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC THEO ĐỊNH...
1. Mục tiêu của chuyên đềLàm chỗ dựa thiết thực, cụ thể và vững chắc cho GV môn Hóa học THPT trong việc thực hiện đổi mới PPDH tại cơ sở giáo...
[td_block_social_counter custom_title=”Kết nối” facebook=”tagdiv” twitter=”tagdivofficial” youtube=”tagdiv”]
