[tdc_zone type=”tdc_content”]
Trending Now
Nhiều người quan tâm
ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC THEO ĐỊNH...
1. Mục tiêu của chuyên đềLàm chỗ dựa thiết thực, cụ thể và vững chắc cho GV môn Hóa học THPT trong việc thực hiện đổi mới PPDH tại cơ sở giáo...
CHƯƠNG 2: VAI TRÒ CỦA HOÁ HỌC TRONG VIỆC THỰC HIỆN MỤC TIÊU...
1. NHIỆM VỤ CỦA VIỆC DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG1.1. VAI TRÒ CỦA HOÁ HỌC VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI:(Sinh viên...
ANCOL – NGUỒN NHIÊN LIỆU MỚI
Định nghĩa-
Ancol là những hợp chất hữu cơ mà phân tử có nhóm hiđroxyl (OH) liên kết trực
tiếp với nguyên tử cacbon no.-
Công thức...
CACBON, CÁC OXIT CỦA CACBON VÀ VẤN ĐỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU
Ngày dạy: 18/12/2015. Số tiết: 2. GV soạn: Đỗ Thị Diễm Châu, Trần Thị Phương Thảo
Trường THPT Trần Quốc Tuấn - Tỉnh Quảng Ngãi MỤC TIÊU:
Kiến thức:
a) Môn Hóa học: - Nguồn...
[td_block_social_counter custom_title=”Kết nối” facebook=”tagdiv” twitter=”tagdivofficial” youtube=”tagdiv”]
